Crónica del recorrido de aprendizaje

La gamificación se describe como el proceso de pensamiento de juego y sus mecanismos para atraer a los usuarios y hacerlos resolver problemas(Zicherman y Cunningham, 2011). Consiste en utilizar herramientas lúdicas en entornos no recreativos
Su implicación en el ámbito educativo se refiere al uso de elementos del juego para involucrar a los estudiantes, motivarlos a la acción y promover el aprendizaje y la resolución de problemas (kapp, 2012). Se procura desarrollar competencias mediante el uso de la gamificación.